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少儿英语大赛 > 2020 > 正文
【北大学霸分享】3招让宝宝主动学英语!
日期: 2021-04-01
春暖花开,大家一直都在期盼的第五届中国日报社“21世纪·腾讯开心鼠英语杯”少儿英语大会网络选区,已经开始报名啦!  

这是一个极具影响力的少儿英语展示活动。现在,您的孩子也有机会登上这个“英语王者”的机遇舞台一展风采!扫描下方二维码👇即可给孩子免费报名!



此次,为了帮孩子们更好地准备参会,美国知名儿童在线教育公司 Age of Learning 英语课程设计与教学总监,主导腾讯开心鼠英语教研设计的Jacey Chen博士,也特别为大家精心准备了一份英语演讲大会参会的经验指导,还有三个帮助孩子激发内在学习动力与兴趣的小秘诀,快来和孩子一起看看吧~ 

专家简介



点击下方视频,即可观看陈杰博士为孩子们分享如何为本次少儿英语大会做准备,以及激发孩子学英语内在动力的三个秘诀~

如何激发孩子学英语的内在动力

孩子学英语,很多家长面临的主要问题就是孩子缺乏主动性。逼着孩子学,不但孩子累,家长更累。

其实,对于学龄前的小朋友来说,他们和大孩子或成人的需求很不一样,因为他们并不懂得升学、考试、工作等外在动因。

而帮助年幼的孩子发展内在学习动力,需要满足孩子以下三个关键心理需求

01 归属感的需要
也就是要让孩子感受到,我学的东西,跟我的生活息息相关,并且其他小朋友也和跟我一样。从而让孩子感到被接纳,并有代入感。

要满足这个需求,我们给孩子提供的学习方式,就不能依据成人世界的方法,而要用小孩子熟悉的、能找到归属感的内容和形式

例如,在开心鼠英语里,会通过大量美国小朋友互动的真人视频,让孩子跟着孩子学习地道的英语表达:




还有有趣的绘本故事、儿歌动画等学习活动,让孩子在乐趣中潜移默化地做听力输入:


 
我们想达到的目标就是: 家长看到的是孩子的学习和成长,而孩子感受到的则是学英语的自信和乐趣。

02 胜任感的需要

让孩子在学习中感到成就感和自信,孩子才能主动要学。

因此,学习内容的难度调整就相当重要,一定要匹配孩子的现有基础和能力,也就心理学上说的“最近发展区”,让难度集中在这个范围之内。

如果学习内容太简单,孩子很容易觉得倦怠和无聊。反过来,如果超过孩子的能力范围,孩子则会产生挫败和无助感。

因此,开心鼠英语的课程中特别加入了AI自动调节课程难度功能,也就是会根据孩子的学习情况实时调整课程难度,并给孩子智能推荐适合的阅读内容,从而帮助孩子产生学习的乐趣与自信:



03 自主性的需要

就是让孩子有一定的控制感和选择性,一定程度上可以按照自己的意愿去选择。

开心鼠英语的课程设计中,也充分考虑了孩子自主性发展的需要。

熟悉我们的家长都知道,在开心鼠英语中,除了精心设计的体系化课程,还有一整个可以让孩子自由选择与探索的 “英语世界”,里面有电影院、图书馆、音乐厅、益智馆等不同的趣味学习区:



这些趣味学习区的设置,就是为了充分调动孩子自主学习的积极性,让孩子自己发掘、找到感兴趣的英语练习活动,并沉浸在其中自然而然的吸收他们所听到、看到的英语知识!


用这种符合孩子心理需求的方式让孩子与英语进行“亲密接触”,孩子能像海绵一样潜移默化地吸收,根本不用爸妈监督~

也欢迎大家鼓励孩子踊跃参加本次第五届中国日报社“21世纪·腾讯开心鼠英语杯”少儿英语大会。
我们举办这次大会,就是为了能让孩子们感受到英语学习的氛围,与来自各地的小朋友们一起携手并进,通过属于自己的英语表演,找到学习英语的兴趣与内在动力!

相信每个孩子都能在这个过程中收获很多。扫描下方二维码👇即可给孩子免费报名!


 
🧡快来报名吧🧡
 
 

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